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| 索引号 | 01526405-X/20260910-00002 | 发布机构 | 昌宁县教育体育局 |
| 公开目录 | 人大建议办理结果 | 发布日期 | 2026-09-10 |
| 文号 | 浏览量 |
尊敬的段如艳、张晓梅、杨琳雁、李晓波代表:
首先,衷心感谢您们一直以来对昌宁教育体育事业的关心与支持!您们在昌宁县第十八届人民代表大会第六次会议上提出的《关于健全未成年人心理健康疏导,预防未成年人违法犯罪工作的建议》(第04号),县人民政府交由县教育体育局办理。我局高度重视,主要领导带头研究,分管领导牵头负责,明确责任股室和责任人员具体落实。现将办理情况答复如下:
一、抓实校园法治规范教育,筑牢法治思想防线
一是开展“利剑护蕾·强基”专项行动。成立“利剑护蕾”专项行动领导小组。印发《关于深入排查有不良行为严重不良行为学生及重点关注学生工作的通知》《关于进一步加强重点关注学生教育管理工作的通知》,组织召开“利剑护蕾·强基”专项行动会议,树牢底线思维,摸清重点学生底数,完善“四个清单”,建立“一生一档”,实施精准帮扶。二是开展法治宣传教育。将法治教育全面纳入常态化教学体系,把法治知识融入日常课堂教学,实现法治教育全覆盖、常态化。积极主动联动司法部门,选配法治副校长、法治年级组长,进一步加强学校法治宣传力量,目前选配法治副校长105名。本学期初开展“开学法治第一课”,邀请法治副校长聚焦未成年人违法犯罪、校园欺凌、网络安全等突出问题,通过以案释法、法治讲座、模拟法庭等多样化活动,用真实案例强化警示教育,提升学生法治意识和自我保护能力,让法治观念入脑入心。三是深化家校社协同育人。健全“学校+家庭+社会”协同育人机制,学校通过家长会、家访、法治宣传进校园等多种形式,向家长普及未成年人监护职责、家庭法治教育相关知识,引导家长切实履行监护责任,主动做好家庭法治教育,形成家校携手、社会联动的法治教育合力。
二、补齐心理健康教育短板,夯实心理育人基础
一是配强师资队伍。配备专(兼)职心理健康教师163名(专职23名、兼职140名),2025年公开招聘专职心理健康教师8名,2026年招聘2名,将实现专职教师城区中小学全覆盖,13乡镇至少各配备1名专职心理健康教师目标。二是开展师资队伍培训。2月份开展一期学校管理人员心理健康教育专题培训,共培训460人,9月份计划开展一期心理健康教育教师能力提升培训,同时将心理健康专题纳入新教师培训范畴,截止6月,学校自行组织教师开展心理健康通识培训66场,培训教师2100余人,通过培训不断提升教师队伍心理健康教育专业素养和业务能力。三是完善学校心理辅导室建设。不断完善31个中小学法人学校心理辅导室硬件建设与服务规范,保障心理辅导室常态化开放,为学生提供日常心理咨询、情绪疏导、心理困扰化解等基础服务,打通学生心理疏导“第一通道”,缓解学生学业、人际、心理等方面压力,据统计,今年开展咨询服务,服务学生600余人。
三、健全专业干预工作机制,强化精准疏导帮扶
一是发挥县级中小学心理健康指导中心职能作用,组织心理健康骨干教师划片对乡镇学校开展视导。用好校外未成年人心理辅导站资源,对学校心理健康工作进行指导,在心理健康教育、筛查干预中发挥重要作用,入校开展专题讲座2场,培训师生700余人。二是针对小学高段、中学常态开展心理健康排查筛查,建立学生心理健康档案,分类施策、精准帮扶,有效防范因心理问题引发极端事件及未成年人违法犯罪行为。年内计划联合卫健部门对重点学校开展一轮心理健康筛查,对筛查结果进行有效干预。
最后,恳请各位代表一如既往地关心支持昌宁教育体育事业发展!
昌宁县教育体育局
2026年6月12日