近年来，昌宁县高度重视未成年人保护工作，将“法治副校长”履职作为推进平安校园建设、深化未成年人法治教育的重要抓手，通过强化履职保障、开展法治宣讲、排查校园安全隐患、深化部门协同联动等多项务实举措，全方位抓实未成年人犯罪预防和权益保护工作，为未成年人健康成长筑牢坚实法治屏障。

高度重视强部署，压实责任抓落实。昌宁县将未成年人法治教育工作摆在突出位置，纳入重点工作议程，构建起“党委领导、政法委牵头、多部门协同、学校主责”的联动工作格局。同时，深入各学校调研校园及周边安全情况，专题部署“法治副校长”“开学第一课”相关工作，进一步明晰“法治副校长”岗位职责，细化工作任务与落实要求，确保各项工作落地见效、走深走实。

精准摸排盯重点，多措并举保就学。昌宁县建立学生返校动态管理台账，对未到校学生第一时间联系家长及学生本人，逐一核查未返校原因并及时下发工作提醒。紧抓2026年春季开学关键窗口期，“法治副校长”常态化开展家访劝返工作，累计完成137人次家访，成功劝返9名未到校学生重返校园，切实守住控辍保学底线，确保不漏一人、不落一户。

精准普法进校园，分层施教提质效。配齐配强“法治副校长”队伍，全县131所学校实现“法治副校长”全覆盖，将精准普法理念融入校园日常法治教育全过程。履职过程中，一方面紧盯学校实际需求，聚焦全县中小学校亟需解决的突出问题，结合各校办学实际，精准确定法治课程核心内容；另一方面立足学生年龄特点与认知接受能力，针对低龄段学生、中学生、职业院校学生等不同群体，量身定制分类普法“菜单”，实现法治教育精准滴灌。2026年以来，全县各中小学校、幼儿园“法治副校长”对照专属普法“菜单”，精心制作针对性普法课件，并推广优秀课件和典型案例，分层分类开展法治宣讲活动，切实提升法治教育的针对性与实效性。截至目前，“法治副校长”进校园开展开学第一课32场次，覆盖师生12950余人、家长1500余人，发放各类法治宣传手册4200余份。

多方联动齐整治，筑牢校园安全线。“法治副校长”整合力量，聚焦治安防控、环境整治、行业监管三大重点领域，深入县直各学校开展校园及周边安全隐患排查整治，全力营造安全、整洁、健康的育人环境。重点排查校园周边行业场所、交通秩序、治安状况、车辆乱停乱放等问题，严查校园周边商铺、餐饮店违规经营行为，重点整治向未成年人出售烟酒、售卖“三无”产品及临期食品、违规销售禁售物品等乱象，对排查发现的问题隐患现场交办、限期整改，对违规停放车辆开展劝导教育。春季开学以来，共检查重点行业场所1200家次，商铺240户，现场交办问题6件，有效清零校园及周边各类安全隐患，全力维护校园及周边环境安全稳定。